Inklusion gestalten - Grundlagen und Einblicke
- Umgang mit sozial-emotional belasteten Schüler/-innen
- Fallbesprechung in Gruppen
- Aufbauendes Lernen und entwicklungspsychologische Grundlagen für inklusiven Unterrichts
- Reflexion der Hospitation an einem Förderzentrum
- Umgestaltung von Unterricht im Blick auf verschiedene Förderbedarfe
- Methoden und Handlungskoffer für Inklusion
( geschlossener Teilnehmerkreis ab Kurs Teil 1 )